为了贯彻落实党和国家创新驱动发展战略，加快教育教学改革进程，全面推进素质教育，进一步培养中小学生核心素养，增强学生创新精神和实践能力，国家有关部门就鼓励中小学创客教育发展、加速3D打印应用普及先后出台多项扶持政策。
2017年，教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知，在附则中的《设计制作活动(劳动技术)推荐主题及其说明》，对全国7-9年级的学生做了一个主题推荐，并鼓励学校购买配备3D打印机。
2018年，教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》，3D打印被纳入《17-1834普通高中通用技术课程标准》和《17-1847普通高中信息技术课程标准》两大文件中。
博易特智能历经9年的3D打印实战技术沉淀，并拥有6年的3D打印实战培训经验，一直致力于“
打造适合中国小朋友学习的3D打印实战技术应用课程”的研发，目前博易特中小学3D打印创客教育实战系列课程已完善更新至第7版，分两套教学方案，已在多家合作的中小学及培训机构同步上线教学。
博易特智能2021最新版中小学3D打印创客教育实战系列课程 教学大纲（202108-07）
方案一：
推荐8 - 15岁/ 3 - 9年级学生学习 大纲共36标准课时 （45分钟/课时）
开班宣讲：本课程教学内容介绍、学习方法及学前准备
第一章 神奇的3D打印
1.1 开篇主题：万物皆3D —— 维度、点、线、面、体的概念（生动演示）
1.2 3D打印技术的概念及成型原理（生动演示）
1.3 3D打印的基本流程
1.4 3D打印机的类型、耗材、3D扫描仪及配套工具的介绍
1.5 3D打印的发展及应用领域
1.6 个性创意 随心所欲 —— 神奇的3D打印 每个人都是发明家
本章节 共2课时，让学生对3D打印技术的概念及应用有一个基本的认知。
第二章 3D打印初体验
2.1 3D打印数据模型的获得方式及建模软件的介绍
2.2 切片软件的意义及关键参数设置方法
2.3 FDM 3D打印机的工作原理及组成部件
2.4 FDM耗材的安装及注意事项
2.5 跟着老师一起完成你的第一个3D打印作品（根据学校课程或当期热点定义作品）
本章节 共4课时，让学生体验一次完整的3D打印执行流程。
第三章 基础建模——创意的实现
3.1 常用3D打印建模软件的介绍
3.2 建模软件3Done 安装及界面介绍
3.3 建模软件3Done 建模工具及指令的详细讲解
3.4 创意实现：多功能收纳文具盒
3.5 实战打印：设计并打印出多功能收纳文具盒
本章节 共8课时，让学生从创意构想、设计、建模到打印 独立完成整个操作流程。
第四章 进阶建模——实战案例
4.1 炫酷飞碟
4.2 我的小城堡
4.3 可爱的小企鹅——笨笨
4.4 单词神器——自由创意轻松学习
4.5 自由创意：给自己设计打印一个专属物品
本章节 共8课时，让学生通过学习进阶技术的实战案例能设计出自己的专属物品。
第五章 多彩世界从打印模型的着色开始
5.1 3D打印模型着色的几种方法
5.2 3D打印模型着色的基本流程
5.3 着色工具、颜料的使用及注意事项
5.4 实战案例：给小企鹅——笨笨穿上漂亮的衣服吧（着色）
本章节 共4个课时，让学生能熟练掌握简单的着色技巧，并可以按照自己的创意完成对打印模型的着色。
第六章 多彩世界从电子功能的实现进阶
6.1 电子功能的实现方式——接线即用的电子功能模块的使用
6.2 简易的逆向设计思路
6.3 从设计、打印到电子功能实现的完整操作流程
6.4 实战案例：充电版LED护眼小夜灯
本章节 共4课时，让学生能通过对电子模块认识熟练掌握简易的逆向设计方法，并完成作品的创意、设计、建模、打印、着色工艺及电子功能的实现。
第七章 3D打印笔的使用
7.1 3D打印笔的使用方法及作用
7.2 实战案例：使用3D打印笔给“我的小城堡”做个性装饰
本章节 共2课时，让学生能熟练使用3D打印笔进行个性创作。
第八章 团队项目协作
8.1 团队协作的重要性和优越性
8.2 设定实时项目制定团队分工协作计划（根据当期学龄定义具体实战项目）
8.3 按计划高效率完成项目协作
8.4 项目点评
本章节 共4课时，让学生从小培养协作分工的团队合作意识，并发挥自己的技能优势为团队贡献力量，赢得荣誉。
毕业宣讲：总结学习情况、颁发“3D打印小创客”荣誉证书、合影纪念。
以上为本系列课程教学大纲，正式授课的时候，授课老师会根据综合年龄情况，适当调整实战案例的设计项目，以保证每个学生都能很好的理解掌握每一个知识点。
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方案二：
推荐12 - 19岁（7年级 - 高三年级）学习 大纲共64标准课时 （45分钟/课时）
开班宣讲：本课程教学内容介绍、学习方法及学前准备
第一章 神奇的3D打印
1.1 开篇主题：万物皆3D —— 维度、点、线、面、体的概念
1.2 3D打印技术的概念及成型原理
1.3 3D打印的基本流程
1.4 3D打印机的类型、耗材、3D扫描仪及配套工具的介绍
1.5 3D打印的发展及应用领域
1.6 个性创意 随心所欲 —— 神奇的3D打印 每个人都是发明家
1.7 0基础实战：跟老师一起完成一次完整的3D打印操作流程
本章节 共3课时，让学生对3D打印技术的概念及应用有一个全面的认识。
第二章 基础建模（每个知识点均带设计作品输出）
2.1 3Dmax2021 软件安装及界面介绍
2.2 3Dmax2021 基础建模——几何体建模
2.3 3Dmax2021 基础建模——放样建模
2.4 3Dmax2021 基础建模——多边形建模
2.4 3Dmax2021 基础建模——曲面建模
2.5 3Dmax2021 基础建模——常用命令的总结练习
2.6 综合设计案例：飞机引擎的设计建模
本章节 共12课时，学生通过这个章节的学习能使用3Dmax2021 进行适用于3D打印的基础建模并能独立完成创意制作。另，除3Dmax2021外，也可选用Autodesk 123D Design、3Done软件进行教学，视具体年龄阶段而定。
第三章 模型修复及切片
3.1 打印前数据准备 —— 修复与切片
3.2 模型修复软件 magics 的安装及介绍
3.3 3D模型修复的常用命令及修复技巧
3.4 FDM 切片软件的安装及介绍
3.5 FDM 切片关键参数设置及详解
3.6 光固化 LCD 切片软件 的 安装及介绍
3.7 光固化 LCD 切片关键参数设置及详解
3.8 光固化 LCD 切片模型摆放技巧及手动支撑
3.9 实战案例：独立完成创意笔筒的设计建模、修复、切片
本章节 共6课时，学生通过这个章节的学习，可熟练独立的完成模型的打印前数据准备：修复及切片。
第四章 FDM 3D打印技术
4.1 FDM 3D打印的基本原理及打印流程
4.2 FDM 3D打印机的种类及应用领域
4.3 FDM 3D打印机及组成部件（可拆机演示）
4.4 FDM 3D打印机的耗材选用、安装、更换及注意事项
4.5 实战案例：独立完成创意笔筒的打印
本章节 共6课时，学生通过本章节的学习，可独立完成FDM 3D打印机的耗材安装及整个打印流程。
第五章 光固化LCD 3D打印技术
4.1 光固化 3D打印的基本原理及打印流程（拓展知识点：工业级SLA、DLP技术）
4.2 光固化 3D打印机的种类及应用领域（拓展知识点：工业级SLA、DLP技术）
4.3 LCD 3D打印机及组成部件（可拆机演示）
4.4 光敏树脂选用、特性、更换及注意事项
4.5 实战案例：使用LCD 3D打印机完成一次光固化3D打印操作
本章节 共7课时，学生通过本章节的学习，可独立完成LCD 3D打印的整个打印流程。并了解工业级光固化SLA及DLP技术的原理及使用（知识点拓展）。
第六章 二次工艺后处理（着色）
6.1 3D打印二次工艺后处理的必要性
6.2 二次工艺后处理的基本流程
6.3 二次工艺后处理的常用工具及使用方法
6.4 着色颜料的特性、选择、配色技巧
6.5 案例演示：小企鹅的着色处理二次工艺的完整流程
6.6 拓展知识点：3D打印笔的使用 —— 给小企业画一顶帽子
6.6 实战案例：临时命题，独立完成项目设计、建模、修模、切片、打印、着色
本章节 共8课时，学生通过本章节的学习，可独立熟练完成从项目的创意、建模、打印、上色的完整流程。
第七章 电子功能模块的使用
7.1 电子功能的实现——接线即用的电子功能模块为模型赋能
7.2 电子功能逆向设计的方法及基本流程
7.3 案例演示：充电版LED护眼灯的设计打印制作
7.4 实战案例：创意设计蓝牙音响的制作
本章节 共6课时，学生通过本章节的学习，可熟练掌握基于电子功能模块的逆向设计建模、打印、安装及功能测试
第八章 3D扫描仪的使用
8.1 3D扫描仪的类型及介绍
8.2 3D扫描仪的使用方法及软件后期处理
8.3 实战案例：扫描一个自己并打印出来，通过二次工艺上色，制作一个最漂亮的你
本章节 共4课时，学生通过本章节的学习，可熟练使用3D扫描仪完成整个制作流程。
第九章 综合实战案例——能飞起来的无人机
9.1 明确项目方案——分析无人机是设计特点、寻找创意灵感并确定设计方案
9.2 确定配套的电子功能模块、测试功能并确定设计安装路径
9.3 建模——根据安装路径结合创意灵感设计出完整无人机模型及细节优化
9.4 拆件并逐一导出零部件修复 做打印数据准备
9.5 切片——多零部件同时打印的切片技巧
9.6 打印——常见问题的应对及处理方法
9.7 二次工艺后处理 —— 打磨着色 预组装
9.8 电子功能模块的安装 并 组装测试
9.9 试飞 —— 需在安全空旷的环境下操作
9.10 问题总结及功能优化
本章节 共12课时，从项目确立、创意设计、建模、打印到二次工艺处理、电子功能安装等全流程实战演练，通过本章的学习，学生可独立完成单独项目的综合应用，已经成为了一名名副其实的“小创客”了。
毕业宣讲：总结学习情况、颁发“3D打印创客”荣誉证书、合影纪念。
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以上为博易特智能2021最新版“中小学3D打印创客教育”实战系列课程教学大纲的两套教学方案，另有成熟完善的创客教室配套方案、各地3D打印扶持政策及配套补贴运营方案，我们热忱欢迎各中小学及社会培训机构洽谈合作，互利共赢，为培养新一代实战型新型技术人才而努力奋斗。
具体事宜可致电/添加微信： 18923725282 詹先生
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